“每周一师”系列——祖国边疆设计教育的践行者

发布日期:2025-03-28    浏览次数:

个人简介丨杨昊


杨昊,副教授,研究生学历,华中师范大学国家文化产业研究中心在读博士,硕士研究生导师,毕业于西北师范大学美术学院,艺术学专业。2012年9月入职喀什大学设计学院任教。现研究方向为设计理论、非遗文创设计、文化资源与文化产业。

中国教科文卫体系统示范性“杨昊劳模和工匠人才创新工作室”负责人、自治区“天山英才”教育教学名师、自治区教育系统“优秀教师”、艺术设计学国家级一流本科专业带头人、自治区级一流本科课程负责人、喀什大学教学质量优秀奖、全国设计竞赛优秀指导教师奖等各级各类荣誉61项。主持教育部课题3项,自治区级课题3项,校级科研课题4项。发表核心期刊论文2篇,一般期刊论文20余篇,1篇入选人民大学期刊复印转载,1篇被光明网理论版转载。

中国高等教育学会设计专业委员会理事、教育部学位与研究生教育发展中心评审专家、中国人类学民族学研究会民族服饰研究专业委员会理事、新疆美术家协会设计艺委会副主任、教育部供需就业育人项目评审专家、未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛(NCDA)学术委员会成员及评审专家库专家等。

01丨扎根边疆:开疆拓土只为播撒设计教育种子

牢记立德树人使命,以身作则不忘教育初心。积极贯彻党的教育方针,扎根边疆高等教育13年,全身心投入边疆地区高等设计教育教学工作中,时刻牢记党员的身份,发挥先锋模范带头作用。

带领教师团队立项喀什大学艺术设计学国家级一流本科专业建设点。培养应用型设计人才 760 余名,60%毕业生留在新疆的南疆工作。推动设计专业从0到1,再拓展到如今的 3 个本科专业;助力喀什大学成立单独的设计学院,成为新疆综合类高校中首个独立设置的设计学院。带领专业教师指导学生共获得学科竞赛省级以上奖项1358项;学生创新创业项目共102项;获得各级各类科研项目17项,发表论文60余篇;取得专利20余项。

02丨学科领航推动边疆设计教育跨越式发展

围绕新时代背景下文化强国和教育强国战略,立足于“一带一路”核心区建设、大力推动设计学科在边疆民族地区的发展。推进应用型人才培养,实施教育教学改革与创新,促进学生高质量就业,为学校的转型发展和实践教学做出了突出贡献。

带领团队获批自治区实验教学示范中心、自治区教科系统劳模创新工作室等平台,建设“五室、二坊、一基地” 实践教学体系,现有设备总值超1200万元。组织学生赴上海、杭州等地考察实践,累计带领300余名学生参与企业实践,推动校企合作建立实践基地6处。推动设计教育服务地方产业,与新疆文旅企业合作开发“一带一路”文创产品;推动建立“新疆刺绣非遗传承大师工作室”,将传统工艺与现代设计相结合,助力乡村振兴战略。

03丨用胡杨精神育人,为兴疆固边服务

始终坚持“以文化人、以艺育人”的教育理念,致力于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质设计人才。积极推动混合式教学改革,在超星学习通建设网络课程,累计访问量达35万次。响应教育部“慕课西行”同步课堂计划,与湘潭大学、四川美术学院等6所高校开展同步课堂;参与推动的跨校合作课程案例,被湖南省教育厅列为典型案例,人民网推送报道。带领学生深入南疆产业前沿,开展“非遗传承创新转化”的设计实践项目。

结语

用胡杨精神育人,为兴疆固边服务。十三年光阴流转,杨昊老师在喀什大学这片土地上,将设计教育的种子播撒成一片郁郁葱葱的胡杨林。以笔为犁,在艺术与设计的田野里深耕不辍,让边疆学子的梦想在大漠孤烟中生根发芽。